• 常见问题
  • 领导能力证书

    学生领袖证书是一项全校范围内的倡议,旨在通过完成课程来培养本科生校园领袖, 项目, 活动, 以及为学生成功提供途径的经历, 发展, 个人成长. 学术学分证书结合了正式的课堂教学和课外经验,创造了一个结构化的学习环境. 目标是通过知识的获取来发展整个学生, 技能发展, 公民参与.

    如果你已经有兴趣了解更多, 安排和杰西卡·阿什克拉夫特见面.

    学生也可以在表格上声明他们完成证书的意图 文学院 & 科学的页面.

    通过心理学系组织领导力课程(ORGL)提供的12学分(4门课程)学生领导力证书, 利用现有教员, 工作人员, resources, 以及ORGL和学生参与中心的课程.

    证书课程

    ORGL 2050或2053:学生领导的基础

    本课程介绍和分析了历史和当前的领导理论. 它是为本科生设计的,重点关注关于领导力的研究成果, 技能发展, 以及在与他人的日常交往中运用领导技能.

    orgl3050:领导力的实践

    本课程旨在向学生介绍领导能力的实践. 学生将参与各种以个人和团队为基础的体验活动, 包括服务学习参与, 以便运用在组织领导力基础课程中学到的有关领导力的理论和概念.

    ORGL 3053:评价与评估

    本课程的目的是让学生熟悉不同类型的项目评估, 包括需求评估, 造型的研究, 过程评价, 监测产出和成果, 影响评估, 成本分析. 学生们通过一系列练习获得实践经验,这些练习涉及设计概念框架和制定指标以及衡量影响的总体评估计划.

    orgl4098:领导力证书实习课程

    参加课程和/或学生领导证书课程的学生必须与学生参与中心会面,以解决完成实习课程所需的课外时间和经验. 本课程的学术部分是学生参与体验的顶点,必须在注册课程之前获得批准.

    课程核心要求 

    学生领袖证书课程核心要求分为5个不同的领域,与学生参与中心的价值观保持一致.

    • 包容的社会
    • 领导
    • 订婚
    • 宣传
    • 发现

    学生将参与上述领域的广度和深度的经验.

    我该如何参与?

    如果有兴趣了解更多, 安排约会.  在会议上, 我们将讨论您目前和未来在课堂之外的课外活动,讨论如何将其应用于作为证书一部分的实习时间. 要了解更多关于组织领导力的知识,请查看本部门 网站.

    学生领袖证书学习成果 

    由于参加了学生领导能力证书课程和课外活动的参与, 学生将:

    • 培养批判性和反思性分析能力
    • 表现出负责任的决策和个人责任感
    • 展示对团队动态和有效团队合作的理解
    • 通过实践提高沟通和表达能力
    • 培养一系列的领导技巧和能力,比如解决冲突, 激励他人, 有效地领导变革
    • 通过服务提高社会责任感和与更大社区的联系
    • 欣赏个体差异,提高他们与不同的人有效合作的能力
    • 学习和应用领导概念, 理论, 以及通过个人领导力应用和团队领导力的过程